Kotva
Hrdá škola

Obědy školákům 2023

Nepřehlédněte
Ředitelské volno
29.9.2023

Na základě zákona č.561/2004 Sb., §24, odst. 2 ve znění pozdějších zákonů vyhlašuji

29. září 2023

ŘEDITELSKÉ VOLNO

Mgr. Jiřina Jelínková

BAKALÁŘI

Evidenční systém školy 

BAKALARI

Ovoce a zelenina do škol

Nový Bor

MŠMT

Odkazy
Mapa webu
A
A
A

Chystáme se do první třídy


Kritéria pro zápis dětí do 1.ročníku 2023/2024 (Velikost: 68.63 kB)

 

Váš syn nebo dcera začne chodit v září letošního roku do prvního ročníku naší základní školy, která je zapsaná do sítě Tvořivých škol. Zaměřili jsme se na činnostní a názorové učení. Zároveň klademe důraz na emoční a sociální rozvoj osobnosti a vývoj psychicky zdravého jedince.

Na úvodní schůzce Vás třídní učitelka seznámí s konkrétními požadavky na opatření školních potřeb.

Pro Vaši lepší orientaci a představu Vám již nyní předkládáme seznam základních školních potřeb, které budete muset svému dítěti opatřit:

–          aktovku nebo školní batoh

–          cvičební úbor – tričko, teplákovou soupravu, cvičky, tenisky na cvičení venku

–          látkový sáček se stahovačem na cvičební úbor

–          vhodnou obuv na přezouvání (tato obuv nesmí mít černou podrážku)

–          prostírání na svačinu, láhev na pití

–          menší nůžky (jsou zvlášť pro praváky a leváky) s kulatou špičkou

–          potřeby na výtvarnou výchovu a pracovní činnosti – 2 kelímky na vodu, igelitovou podložku nebo ubrus, velký hadřík, zástěrku nebo košili s dlouhým rukávem na převlečení (další podrobnosti se dozvíte na první třídní schůzce)

–          vybavení penálu – dvě tužky č. 2, ořezávátko, pastelky  6-ti základních barev, voskové pastelky, guma

–          obaly na všechny učebnice, sešity a notýsky (počkejte, až děti přinesou učebnice a sešity domů)

–          ručník

 

Důležité: Všechny věci (školní potřeby i obuv a oblečení) musí mít děti  

p o d e p s a n é.

Pokud nemají, nelze při ztrátě dohledat.

 

 

Za důležitější než přípravu školních pomůcek před vstupem do školy považujeme přípravu dítěte. Vaše dítě učte samostatnosti. Mělo by se umět obléknout, svléknout, přezout se, zašněrovat si boty, uvázat kličky, učesat se, používat kapesník, stolovat a obsloužit se na toaletě. Dále by mělo znát nejkratší a nejbezpečnější cestu do školy, základní pravidla silničního provozu při přecházení vozovky a v neposlední řadě by mělo mít vštípená základní pravidla slušného chování (pozdrav, poděkování, prosba) viz desatero pro prvňáčky, desatero pro rodiče.

 

Aby škola byla hrou, desatero pro žáky a rodiče

Z předškoláka se stává školák

V září nastává v životě šestiletých dětí důležitá změna – mění se ve školáky a zůstanou jimi řadu let. Na úspěšném začátku velmi záleží. Zkušenosti z první třídy rozhodují často i o dalších školních letech a o vztahu dítěte ke škole vůbec. Aby byly první krůčky kluků a holčiček ve škole co možná nejsnazší, je třeba, aby už z domova přišli vybaveni určitými dovednostmi.

 

Dítě, které jde do první třídy, by mělo umět:

-          správně vyslovovat všechny hlásky

-          poslouchat pozorně pohádku nebo jiný text a zjednodušeně vyprávět obsah

-          reagovat i na cizího dospělého, vyřídit jednoduchý vzkaz, obstarat jednoduchý nákup

-          být schopné pracovat samostatně ve skupině dětí, jak je zvyklé v mateřské škole nebo zájmovém kroužku

-          vydržet sedět nad zadaným úkolem alespoň 15 minut a být schopné práci dokončit

-          recitovat básničku, zazpívat písničku

-          vědět, jak se jmenuje, kde bydlí, kolik je mu let, znát dny v týdnu

-          hrát jednoduché hry – domino, pexeso, člověče nezlob se, skládat puzzle

-          počítat do pěti

-          držet správně tužku mezi palcem a ukazováčkem, aby konec tužky mířil k rameni, netlačit, kreslit tak, aby tužka lehce klouzala po papíře

-          vystřihovat jednoduché tvary

-          pozdravit, poprosit, poděkovat

-          poznat sluchem první a poslední hlásku ve slově

-          být samostatné v oblékání, umět si zapnout knoflíky, zavázat tkaničky, samostatně dodržovat hygienu, umýt si ruce, samostatně se najíst příborem

-          být dost velké, aby uneslo tašku, která i v první třídě může vážit 3 – 4 kilogramy

 

Prvňáček potřebuje či má mít:

-          nárok na vhodný denní režim, na uspořádání dne tak, aby byl mimo domov co nejméně (například nemusel chodit ráno do družiny), měl čas na odpočinek, hru a pobyt venku

-          možnost psát úkoly odpoledne co nejdříve a v první třídě se nezabývat školními věcmi déle než 30 minut

-          rodiče by mu měli zajistit a obstarat všechny věci, které škola vyžaduje, aby se nedostali do zbytečných těžkostí či nepříjemných pocitů, pokud mu něco chybí

-          pěkný pracovní koutek včetně psacího stolečku a místa na školní věci

-          právo na klid při ranním vypravování, aby šel do školy dobře naladěný

-          na své vlastní tempo, neměl by slyšet slovo „dělej rychle“

-          povzbuzovat a chválit, i když rodič třeba není se všemi jeho výsledky spokojen

-          alespoň v první třídě pomoc rodičů při vypracování domácích úkolů

-          rodiče ho první den do školy doprovodí, dle volby stráví čas ve třídě nebo počkají před školou, slavnostně ho obléknou, popřípadě vyfotografují či natočí pomocí kamery, připraví dobrý oběd nebo večeři

-          dítě ocení, když si rodiče uvědomí, že škola není to jediné a nejhlavnější, že je řada dalších činností, které může dítě dělat a být v nich úspěšné

 

Desatero pro prvňáčky

1)      Prvňáček zná svoje jméno a příjmení, ví, jak se jmenují rodiče.

2)      Umí se obléknout i převléknout do cvičebního úboru, a to tak rychle, aby nikdo z jeho kamarádů nemusel na něj čekat. Umí si zavázat tkaničky.

3)      Umí si uklidit knížky, pastelky i malovat barvami.

4)      Dovede kreslit tužkou a pastelkami i malovat barvami.

5)      Pozná barvu červenou, modrou, zelenou, žlutou, hnědou a černou.

6)      Umí vystřihnout obrázek nůžkami.

7)      Dovede si připravit svačinku na ubrousek a po jídle si umýt ruce.

8)      Dovede poslouchat maminčino vyprávění se zájmem a v klidu.

9)      Televizní pohádky, filmy a písničky pozorně sleduje a povídá si o nich s rodiči.

10)   Do aktovky si sám uloží věci, a to tam, kam patří.

 

Desatero pro rodiče

1)      Každý den kontrolují aktovku za přítomnosti svého prvňáčka.

2)      Každý den ostrouhají tužky. Dítě jich má mí v zásobě několik.

3)      Pomáhají dítěti v přípravě školních pomůcek za jeho přítomnosti, společně je dávají do aktovky.

4)      Školní pomůcky koupí raději až po poradě s vyučujícím.

5)      Přípravu na vyučování rozdělí dítěti na kratší časové intervaly, nejlépe dvakrát 15 minut.

6)      Příprava na vyučování by měla probíhat v klidném a příjemném prostředí, aby se dítě mohlo soustředit na svou práci.

7)      Příprava na vyučování má být pravidelná, aby si dítě upevnilo pracovní návyky.

8)      V klidu si povídají s dítětem o tom, co prožilo ve škole, snaží se odpovědět na jeho dotazy.

9)      O společných kulturních zážitcích (rozhlas, televize, kino, divadlo, koncerty) si s dítětem vypráví, snaží se mu vysvětlit, čemu nerozumělo.

10)   Své dítě pohladí a pochválí za drobné úspěchy. Snaží se nezlobit se, když se mu ve škole něco nedaří.

 

 

 

 

Tato webová stránka používá cookies
Tato webová stránka používá nezbytné technické cookies pro zajištění správné funkcionality webu.

Dále může web používat cookies pro analýzu pohybu uživatelů na webu a pro reklamní účely.

Pokud tomu tak je, naleznete v nastavení níže.
Nastavení cookies
Tyto webové stránky využívají cookies pro zajištění správné funkcionality webu, pro analýzu pohybu uživatelů na webu a pro reklamní účely. Zde můžete přijmout či odmítnout některé druhy cookies, které nejsou nezbytné pro základní funkcionalitu webu. Svůj souhlas můžete kdykoliv v budoucnu odebrat či znovu udělit.
Základní technické cookies
Tyto cookies jsou nutné pro základní funkcionalitu webu. Patří sem například přihlašování uživatelů, nebo uložení informací o souhlasu s ostatními cookies.